El objetivo de este espacio virtual es fortalecer las capacidades analíticas y académicas de los estudiantes a través de la propuesta teórica y epistemológica de los Estudios Culturales. Conocer su carácter interdisciplinario, sus temáticas de análisis y, a la vez, su semejanza con otras teorías anti-disciplinarias para motivar la creatividad de los estudiantes. A través del debate se enriquece y agudiza la crítica de los fenómenos culturales en el Perú contemporáneo.
domingo, 14 de octubre de 2012
Terry Eagleton en Lima
Terry Eagleton estará en Lima.
Él es uno de los críticos literarios
más destacados en el medio académico y en la esfera pública contemporáneos.
Comenzó su carrera como especialista en literatura inglesa de la época
victoriana. Sus intereses se ampliaron hacia la teoría literaria, la relación
entre literatura e ideología, los estudios culturales, el posmodernismo, la
ética y la política internacional.
Eagleton fue profesor en la Universidad de
Oxford, la Universidad de Lancaster y la Universidad de Manchester, en
Inglaterra; actualmente enseña en la Universidad de Notre Dame, Estados Unidos.
Entre sus libros destacan: Una introducción a la teoría literaria (1983), La
estética como ideología (1990), Las ilusiones del posmodernismo (1996), La idea
de cultura. Una mirada política a los conflictos culturales (2000), Después de
la teoría (2003), Cómo leer un poema (2006), Los extranjeros. Por una ética de
la solidaridad (2008), Razón, fe y revolución (2009), Sobre el mal (2010) y ¿Por
qué Marx tenía razón? (2011).
- Lunes 15 de octubre
Conferencia magistral de Terry Eagleton sobre Charles Dickens y la literatura del siglo XIX en Inglaterra
Lugar: Centro Cultural de la PUCP
Hora: 7: 30 p.m.
- Martes 16 de octubre
Ceremonia de concesión del Doctorado Honoris Causa a Terry Eagleton
Lugar: Auditorio de Humanidades, campus PUCP
Hora: 12 m. - Miércoles 17 de octubre
Conversatorio con Terry Eagleton
Participan: Francesca Denegri, Cecilia Esparza, Juan Carlos Ubilluz, Víctor Vich
Lugar: Auditorio de Humanidades, campus PUCP
Hora: 12 m.
Organizado por:
Departamento de Humanidades , Centro Cultural de la PUCP
Departamento de Humanidades , Centro Cultural de la PUCP
Lugar:
Centro Cultural y Auditorio de Humanidades de la PUCP
Centro Cultural y Auditorio de Humanidades de la PUCP
lunes, 24 de septiembre de 2012
Juventud e Ideología
¿Cómo visualiza a la juventud en el Perú? ¿Cuáles son los sueños de los jóvenes? ¿Qué tipo de culturas juveniles existen en el Perú?
martes, 28 de agosto de 2012
Para ver más allá de lo evidente
Presentación
Las respuestas obvias
cuelgan en el cartel de la indiferencia
Marcela Robles. Sonríe Mientras Mueres
La Comisión de la Verdad y Reconciliación –CVR- analizó el conflicto armado interno que vivió el Perú durante veinte años (1980 – 2000), donde la violencia alcanzó el mayor impacto en la historia de la república. La cantidad de víctimas asciende a 69,280, y entre las regiones más afectadas se encuentra Ayacucho con 26,259 víctimas muertas o desaparecidas. Una de las afirmaciones del Informe Final de la CVR fue que la cara del Perú moderno, urbano y limeño en el período de violencia política trató con indiferencia social a las regiones y pueblos más alejados y pobres del país. La CVR muestra la real magnitud de la violencia hacia el hegemónico “Perú Oficial” por medio de una interesante comparación:
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“Si la proporción de víctimas calculadas para Ayacucho respecto de su población en 1993 hubiera sido la misma en todo el país, el conflicto armado interno habría causado cerca de 1.2 millones de víctimas fatales en todo el Perú, de los cuales 340 mil habrían ocurrido en la ciudad de Lima Metropolitana, el equivalente a la proyección del año 2000 de los distritos limeños de San Isidro, Miraflores, San Borja y la Molina” (Tomo I, 2003:53).
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Si bien la CVR hace una analogía entre las víctimas de Ayacucho con la población de los distritos hegemónicos de la capital limeña es con la finalidad de mostrar la radiografía peruana de la indiferencia social. Es decir, cuando los peruanos que viven en los distritos residenciales y modernos de la capital se olvidan de sus compatriotas del interior del país. La ecuación de omisión política y ciudadana es directamente proporcional a las desigualdades estructurales y sociales, vale decir, mientras más urbano, hegemónico y moderno, entonces mayor indiferencia hacia los peruanos que viven en los espacios marginales, pobres y alejados del país. Los últimos, en lugar de ser los primeros, serán los que siempre esperarán. Y da la coincidencia de que estos pueblos subalternos, ajenos dentro del Perú, son andinos, campesinos, quechuablantes y pobres, donde cualquier parecido con la realidad peruana no es pura coincidencia.
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Pero esta histórica indiferencia social hacia los pueblos más lejanos y pobres del país, producto de las brechas socioeconómicas, también se refleja irónicamente en los mismos espacios urbanos y modernos de la capital limeña. Esto quiere decir que existen poblaciones subalternas que son ajenas y olvidadas dentro de los espacios hegemónicos del Perú legal, lo cual evidencia que la ausencia de conciencia ciudadana de los sectores modernos del país no esta determinada por las distancias geográfica, sino a un factor que esta más allá de las evidentes lejanías geográficas. Esta es la “distancia subjetiva” que se reproduce en la estructura mental poscolonial de los sujetos sociales, quienes legitiman prácticas discriminatorias y racistas en la sociedad peruana.
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La distancia subjetiva discrimina a las poblaciones subalternas que se encuentran muy lejanas geográficamente, allá por los profundos andes, y también excluye a los grupos subalternos que se ubican frente de sus narices en la ciudad. La frase “ver para creer” en el Perú se invierte porque los compatriotas que perciben las evidentes brechas y desigualdades sociales se rehúsan a creer y tomar conciencia ciudadana de los problemas sociales que existen. En el Perú hegemónico se legitima cínicamente la frase “ver para no creer”, donde las poblaciones subalternas que viven en las ciudades modernas del país, también cuelgan en el cartel de la indiferencia.
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Por este motivo la presente investigación tiene como propósito mostrar que no sólo las poblaciones más pobres y alejadas del país son víctimas de la indeferencia social de los sectores desarrollados del Perú. También las poblaciones subalternas que se encuentran dentro de los espacios modernos de la capital limeña son marginadas y excluidas. Este es el caso del sector marginal-urbano San Juan Masías, cuya etnohistoria urbana, cultura y poder trasciende el evidente bloque hegemónico representado por la “ciudad saludable” de San Borja.
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En el periodo de la investigación etnográfica (2000 - 2006) varios de mis amigos, familiares y colegas se mostraban escépticos cuando les contaba que hacía trabajo de campo en una tradicional fiesta patronal ubicada en el distrito de San Borja. Algunos me hicieron el siguiente comentario: “sí las fiestas patronales sólo se celebran en las provincias o en los conos de la ciudad”. Como se puede apreciar este discurso refleja la imagen inmóvil de un moderno del distrito que oscurece y niega la realidad popular de San Juan Masías.
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La imagen de modernidad de las zonas urbanas se puede observar en los distritos limeños de San Isidro, Miraflores, Surco y La Molina. Estos espacios urbanos representan la ciudad de Lima hegemónica, la cual difiere de los espacios urbanos marginales e ilegales que conforman el rostro pobre de la ciudad. Por este motivo, en las investigaciones científicas sociales se ha estructurado un sólido paradigma que comprende y explica la ciudad como una “dualidad”, es decir, una zona céntrica residencial moderna y criolla, la cual se encuentra rodeada por una ciudad marginal, pobre de origen migrante andino.
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El caso del sector marginal-urbano San Juan Masías sale del paradigma dual de la ciudad porque no se ubica en la periferia o cinturón de pobreza de Lima, sino que su realidad urbana popular se encuentra dentro de una de las ciudades más modernas del Perú. La presente investigación asume el reto de explorar nuevas coordenadas de investigación para seguir conociendo el rostro heterogéneo de la ciudad.
domingo, 30 de octubre de 2011
AMERICA (GRUPO 2)
AMÉRICA
(Allen Gimsberg)
América te he dado todo y ahora soy nada.
América dos dólares y 27 centavos 17 de enero, 1956.
No puedo soportar mi propia mente.
América cuándo terminaremos la guerra humana?
Métete tu bomba atómica por el culo.
No me siento bien no me molestes.
No escribiré mi poema hasta que no esté en mis cabales.
América cuándo serás angelical?
América cuándo te sacarás la ropa?
Cuándo te verás a ti misma a través de la tumba?
Cuándo serás digna de tu millón de troskistas?
América por qué tus bibliotecas están llenas de lágrimas?
América cuándo enviarás tus huevos a la India?
Me tienen enfermo tus demandas desquiciadas.
Cuándo puedo ir al supermercado y comprar lo que necesito con mi buena pinta?
América después de todo tú y yo somos perfectos no el otro mundo.
Tu maquinaria es demasiado para mí.
Tú me hiciste desear la santidad.
Este malentendido tiene que poder arreglarse de otra forma.
Burroughs está en Tánger no creo que regrese es siniestro.
En verdad estás siendo siniestra o se trata de una broma pesada?
Estoy tratando de llegar al punto.
Me niego a transar mi obsesión.
América deja de empujar sé bien lo que estoy haciendo.
América las flores del ciruelo están cayendo.
Hace meses que no leo el diario, cada día alguien es procesado por asesinato.
América me ponen sentimental los trabajadores de la Internacional Socialista.
América fui comunista cuando era niño y no me arrepiento.
Fumo marihuana cada vez que puedo.
Me siento en mi casa días enteros y miro las rosas en el clóset.
Cuando voy al Barrio Chino me emborracho y nunca me acuesto con nadie.
He decidido que habrá problemas.
Debieras haberme visto leyendo a Marx.
Mi psicoanalista piensa que estoy perfectamente bien.
No rezaré el Padre Nuestro.
Tengo visiones místicas y vibraciones cósmicas.
América aún no te cuento lo que le hiciste al tío Max después que llegó de Rusia.
A ti te estoy hablando.
Dejarás que nuestra vida sentimental la dirija la revista Time?
Estoy pegado con la revista Time.
La leo cada semana.
Sus portadas me miran cada vez que paso por el kiosco de la esquina.
La leo en el sótano de la Biblioteca Pública de Berkeley.
Siempre me habla de responsabilidades. Los hombres de negocio son serios. Los productores de cine son serios. Todos son serios menos yo.
Se me ocurre que soy América.
Nuevamente estoy hablando solo.
Asia se está levantando contra mí.
No tengo la oportunidad de un chino.
Más me valdría considerar mis recursos nacionales.
Mis recursos nacionales consisten en dos caños de marihuana millones de genitales literatura privada impublicable que va a 1400 kilómetros por hora y veinticinco mil establecimientos psiquiátricos.
Nada digo de mis cárceles ni de los millones de marginados que viven en mis floreros bajo la luz de quinientos soles.
He abolido los prostíbulos de Francia, los de Tánger serán los próximos.
Mi ambición es ser Presidente a pesar del hecho de que soy católico.
América cómo puedo escribir una letanía sacra acorde con tu ánimo estúpido?
Seguiré como Henry Ford mis estrofas son aún más individuales que sus autos ya que son todas de sexos diferentes.
América te venderé estrofas a $2500 cada una $500 menos que tu vieja estrofa
América libera a Tom Mooney
América salva a los republicanos españoles
América Sacco & Vanzetti no deben morir
América soy los niños de Scottsboro.
América cuando tenía siete años mi mami me llevó a los encuentros del Partido Comunista nos vendieron garbanzos un puñado por la entrada el ticket costaba una chaucha y los discursos eran libres cada miembro era angelical y sensible con los trabajadores todo era tan sincero que ni te imaginas lo bueno que era el partido en 1935 Scott Nearing era un gran viejo un verdadero macho Mamá Bloor me hizo llorar una vez vi al líder Israel Amster. Todos deben haber sido espías.
América tú realmente no quieres ir a la guerra.
América ellos son los rusos malos.
Ellos los rusos ellos los rusos y ellos los chinos. Y ellos los rusos.
Rusia nos quiere comer vivos. El poder loco de Rusia. Ella quiere sacar nuestros autos de nuestros garages.
Ella quiere apoderarse de Chicago. Ella desea un Selecciones del Reader’s Digest Rojo. Ella quiere nuestras industrias automotrices en Siberia. Su gran burocracia controlando nuestras bombas de bencina.
Esto no ser bueno. Ugh. Ella enseñarle a los indios leer. Ella necesitar negros grandes. Horror. Ella obligarnos a trabajar dieciséis horas diarias. Auxilio.
América esto es muy serio.
América esta es la impresión que tengo al ver un programa de televisión.
América es correcto todo esto?
Mejor me pongo manos a la obra.
Es cierto no quiero alistarme en el Ejército ni mover tornos en fábricas de componentes, además soy miope y sicótico.
América estoy poniendo mi hombro amariconado al volante.
¿CUAL ES EL SIGNIFICADO DEL POEMA EN LA LÒGICA DE LA DIALECTICA DEL ILUMINISNO?
martes, 13 de septiembre de 2011
ARTE o NO ARTE (Grupo 1)
¿Cuál es la propuesta del Movimiento Fluxus?
Según su pusto de vista:
¿Qué significado tiene el performance STREET THEATER/ FREE?
martes, 16 de agosto de 2011
Las enseñanzas del cuarto hermano en Santiago de Lucanamarca
El antropólogo Carlos Iván Degregori utilizó dos personajes de la famosa novela titulada Todas Las Sangres (José María Arguedas) para imaginar el ingreso de la violencia política en las comunidades campesinas de los andes peruanos. Los personajes principales son dos hermanos, don Bruno y don Fermín, quienes son hijos del patrón Aragón de Peralta. Ambos tenían ideas discrepantes con respecto a la población de la comunidad: don Fermín apostaba por la modernización de los indígenas a través de la minería y el capitalismo, pero don Bruno por ser tradicionalista quería “protegerlos” del impacto de la modernización.
Ante estas visiones dicotómicas sobre los subalternos del ande, Degregori narra la aparición de otro hermano, un hijo perdido de Aragón de Peralta, no rubio como sus hermanos, algo más moreno y radical. Este nuevo personaje de la novela es un intelectual, misti, con anteojos y con un libro debajo del brazo quien también quiere modernizar a los indios. Entonces la forma para lograr el cambio de la comunidad es por medio de una nueva ideología: el marxismo-leninismo-maoísmo. Se refiere a la descripción de Abimael Guzmán conocido como el Presidente Gonzalo, quien fue el líder del Partido Comunista “Sendero Luminoso” (PCP-SL) organización que operó como una maquinaria de guerra ejerciendo la violencia autoritaria para imponer la ideología socialista sobre las poblaciones campesinas del ande. Pero esta alternativa política y violenta causó el episodio más sangriento de la historia de la República del Perú.
Ahora volvamos a imaginar que en la novela aparece un cuarto hermano (1), cuyo nombre es Carlos Iván Degregori quien es un intelectual y político, pero a diferencia de Gonzalo, él descubrió por medio de la antropología, su libreta de campo y la diversidad cultural del Perú, la idea de democracia, la idea de igualdad e interculturalidad. Según Degregori (2): “igualdad ante la ley, que tiene que ver con democracia, ciudadanía y derechos humanos. Y a partir de la igualdad, derecho a la diferencia, que tiene que ver, entre otros temas, con equidad de género, pluralismo” (2005:36). Estas son las enseñanzas que nos dejó el cuarto hermano para pensar en un país diferente, en donde no exista una ciudadanía de primera y segunda categoría.
Desde la mirada de este cuarto hermano puedo señalar que luego del proceso de transición democrática a principios del Siglo XXI, se abrió en el Perú la oportunidad para que la población campesina pueda participar ciudadanamente en la gestión pública y decidir su futuro. En el proceso de descentralización se estableció el escenario para impulsar los procesos de concertación y participación ciudadana en los gobiernos regionales y locales. De esta manera los gobiernos (regionales y locales) deben asegurar el ejercicio pleno de los derechos y la igualdad de oportunidades de sus habitantes, de acuerdo con los planes y programas nacionales, regionales y locales de desarrollo. Impulsar la inclusión social de los gobiernos locales más alejados y pobres del Perú.
Uno de estos gobiernos locales se ubica en el Distrito de Santiago de Lucanamarca (3), dentro de la Provincia de Huanca Sancos en la Región Ayacucho, en donde el cuarto hermano empieza ha dejar su huella para superar la pobreza y el olvido por medio de la democracia participativa y ciudadana en la gestión pública desde un enfoque de género y derechos humanos. Por este motivo, el pasado 27 de julio, un día antes de la festividad patria, se culminó el proceso de elaboración del Plan de Desarrollo Concertado en el Distrito de Santiago de Lucanamarca. Con el trabajo conjunto del equipo técnico de COMISEDH (4) y las autoridades municipales, los pobladores, hombres y mujeres, reflexionaron sobre sus problemas y potencialidades locales, a la misma vez concertaron su visión de desarrollo y las estrategias para superar los problemas sociales, económicos, ambientales e institucionales. En los talleres asistieron pobladores de los anexos de la Merced de Tio, San Martín de Tiopampa, San José de Huarcaya, entre otros.
Si bien el proceso fue participativo, creemos aún necesario proseguir con el proceso de fortalecimiento del tejido social iniciado en este distrito pues se notó una mayor presencia de hombres quienes lideraron el debate en el espacio público. Las mujeres tienen una menor participación en el proceso de concertación. Por este motivo, es necesario la sensibilización, elaboración e implementación de un Plan de Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres para orientar estrategias de corto, mediano y largo plazo que logren superar las brechas de género en el gobierno local. Sólo de esta manera se construirá el camino para una sociedad equitativa profundizando la democracia directa en los procesos participativos y de concertación. Es menester seguir las enseñanzas del cuarto hermano para continuar luchando por la idea de democracia, género y derechos humanos en las zonas rurales post-violencia política en el Perú.
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1 La idea del “cuarto hermano” fue elaborado por el antropólogo Ramón Pajuelo.
Documental Carlos Iván Degregori http://www.youtube.com/watch?v=P83K-cRhaxY
2 DEGREGORI, Carlos Iván. “Panorama de la antropología en el Perú: del Estudio del Otro a la construcción del nosotros diverso”, en Degregori (editor), No Hay País Más Diverso. Compendio de Antropología Peruana, Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales. Lima, 2000.
3.- Según la Comisión de la Verdad y Reconciliación el 3 de abril de 1983, Sendero Luminoso incursionó en el distrito de Santiago de Lucanamarca y dio muerte a un total de 69 personas. Esta masacre ha sido reconocida como la primera acción ejemplarizadora contra las poblaciones que se atrevieron a desafiar a Sendero Luminoso.
Documental sobre Lucanamarca: http://www.youtube.com/watch?v=zaHWLC9ksAY
4.- COMISEDH es una ONG que trabaja por los Derechos Humanos desde hace 30 años y actualmente está ejecutando un proyecto de desarrollo para el fortalecimiento del tejido social en el distrito de Santiago de Lucanamarca. http://www.comisedh.org.pe/comisedh.php
Documental sobre Lucanamarca: http://www.youtube.com/watch?v=zaHWLC9ksAY
4.- COMISEDH es una ONG que trabaja por los Derechos Humanos desde hace 30 años y actualmente está ejecutando un proyecto de desarrollo para el fortalecimiento del tejido social en el distrito de Santiago de Lucanamarca. http://www.comisedh.org.pe/comisedh.php
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